Nesta aula, o professor abordará as emoções desde o modelo de seleção por consequências. Ele falará também sobre a importância de os terapeutas comportamentais estudarem as emoções sob a ótica da análise do comportamento – de forma a não entendermos os sentimentos ou emoções como causas de comportamentos.

É como disse Skinner (1974/2014): “A pessoa com a qual estamos mais familiarizados é a nossa própria pessoa; muitas das coisas que observamos pouco antes de agir ocorrem em nossos próprios corpos e é fácil toma-las como causas de nosso comportamento. (...) Os sentimentos ocorrem no momento exato para funcionarem como causas do comportamento, e têm sido referidos como tal durante séculos.” Isso não significa que as emoções não estabelecem ocasião para determinadas respostas, claro.

Outro ponto importante que será discutido na aula diz respeito à possibilidade de passarmos a sentir emoções diferentes face às mesmas situações. Será que as respostas emocionais podem ser condicionadas? Uma pessoa poderia aprender a temer algo que não lhe dava medo antes? Ou poderia passar a gostar de algo que antes não gostava?
Parece que a resposta às perguntas anteriores é “sim”... mas como isso acontece?

No curso Interação Operante-Respondente e Comportamento Emocional, além de entendermos mais a fundo o que são essas alterações corporais, vamos aprender como as emoções podem nos ajudar no setting terapêutico, servindo de dicas para as contingências a que nosso paciente está submetido.

Principais tópicos:
• Definição de comportamento reflexo incondicionado e condicionado.
• Interações operante/respondente.
• Fenômenos da habituação, inibição latente e inibição recíproca.
• Emoção e sentimentos como processos comportamentais.

Professores

  • Bernardo Rodrigues

    Bernardo Rodrigues
    Mestrado em Psicologia Experimental - UFPA

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Temas do curso

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  • Comportamento reflexo incondicionado e condicionado
  • Interações operante/respondente
  • Fenômenos da habituação
  • Inibição latente e inibição recíproca
  • Emoção e sentimentos como processos comportamentais

Datas

Veja abaixo as respectivas datas* do curso e cada módulo. *as datas podem sofrer alterações de acordo com a agenda dos professores

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Horários
03
- 18:30 às 22:00
04
- 08:00 às 15:45
Efetuar matricula
Interação Operante-Respondente e Comportamento Emocional

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Valor
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Bandeiras
Instituto Continuum