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Detalhes do Curso Pós-graduação em Terapias Comportamentais Contextuais


CURSO RECONHECIDO PELO MEC


Pós-graduação em Terapias Comportamentais Contextuais com Ênfase em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) Psicoterapia Analítica Funcional (FAP)


Início em 03/2025

AULAS AOS SÁBADOS / VIA WEB AO VIVO
(Não pode assistir ao vivo? você tem 15 dias para rever o conteúdo de cada encontro)

O curso contém uma carga horária de 556 horas/aula, distribuídas em atividades teóricas (424horas/aula) e atividades práticas (132 horas/aula). A carga horária das exposições dos professores é complementada com estudos de caso, momentos de supervisão e outras atividades práticas. 



DISCIPLINAS

ANÁLISE CLÍNICA COMPORTAMENTAL 36 h/a

ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E PSICOTERAPIA I 54 h/a

ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E PSICOTERAPIA II 63 h/a

ACT – TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO 45 h/a

FAP – PSICOTERAPIA ANALITICO COMPORTAMENTAL 63 h/a

ACT E FAP E OUTRAS PROPOSTAS DA TERCEIRA GERAÇÃO 54 h/a

DISCIPLINAS OPTATIVAS*** 54 h/a

METODOLOGIA DE PESQUISA E PESQUISA EM CLÍNICA 46 h/a

SUPERVISÃO 105

Total: 556 horas/aula


DISCIPLINAS OPTATIVAS
Além de toda a base teórica e Terapia Analítico Comportamental, ACT, FAP e outras propostas da terceira geração, os alunos poderão escolher aprofundar uma das duas áreas abaixo, sempre com ênfase nas terapias de terceira geração:
- Intervenção com Casais e Adultos
- Intervenção com Crianças e Adolescentes

Como funciona a aula online?
Durante a aula os alunos que assistem via web têm acesso ao vivo a tudo o que estiver acontecendo na sala e também aos slides que estiverem sendo exibidos pelo professor. Além disso, através de um chat, você consegue mandar e responder perguntas.

Quando acontecem as aulas ao vivo? Preciso assistir às aulas nesses dias?
Serão no mínimo 22 encontros entre março e dezembro de 2025, em datas que variam entre sexta à noite (18h30-22h00) e sábado (08h30-12h00 e 13h30-16h00). Além disso, o que acontece a cada final de semana é também gravado e posteriormente disponibilizado para os alunos, de forma que cada um tem 15 dias para revisar todo o conteúdo.

No terceiro semestre começam os encontros de supervisão – 10 encontros entre fevereiro e maio de 2025.

Vagas
São apenas 50 vagas para 2025.


Investimento

24x de 739,20
10x de  1.685,40
15.999,00 à vista


Certificação: O curso pode ser feito na modalidade curso livre ou na modalidade pós-graduação.

Pós-graduação Lato Sensu realizada em parceria com a UniFil.


COMO ME INSCREVO?
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Fátima Conte
Coordenadora do Curso

Olá!

Quando criamos as primeiras versões desse curso, em 2013, nossa proposta era reunir uma série de (ótimos) professores para falar de um tema que ainda não era tão difundido no país. A ACT - Terapia da Aceitação e Compromisso e a FAP - Psicoterapia Analítica Funcional já eram conhecidas por uma parte dos terapeutas brasileiros, mas seu desenvolvimento e adaptação para o solo nacional ainda eram recentes. As duas propostas são da década de 1980, mas os primeiros livros da FAP em português, por exemplo, são de 2006.


Tenho mais de 40 anos de experiência como terapeuta e professora e, talvez, a chegada da chamada "3a onda" ou das "Terapias de Terceira Geração" tenha sido um dos pontos de maior avanço da psicoterapia e da Análise do Comportamento com um todo. Aos poucos, fomos estudando e nos maravilhando com as possibilidade das novas propostas, mas, claro, sem perder de vista as raízes da nossa Terapia Analítico-Comportamental (TAC).

Desde o início desse processo de integração das Terapias Contextuais, e com a ajuda incessante dos nossos professores, nossa preocupação maior tem sido entender e aproveitar o que há de novo nas Terapias Contextuais. Em que elas complementam os princípios que já conhecíamos da Análise do Comportamento? Como os avanços da Teoria das Molduras Relacionais (RFT), ACT, FAP, da Terapia Comportamental Dialética (DBT), Ativação Comportamental podem nos ajudar a aliviar o sofrimento dos nossos pacientes?

Parece difícil navegar por esse universo todo? Nossos mais de 10 anos de curso nos ensinam que, sim, é possível aprender a usar todas estas novas possibilidades e ferramentas. A cada turma, aperfeiçoamos um pouco dos nossos processos e implementamos novidades.

Vem com a gente! Onde mais você irá um corpo docente tão qualificado, aulas ao vivo, mais de 500 horas/aula e um semestres inteiro dedicado à supervisão?

Dra. Fátima Cristina de Souza Conte


Corpo Docente

Claudia Oshiro
Claudia Oshiro
Doutorado em Psicologia Clínica - USP
Alessandra Villas-Boas
Alessandra Villas-Boas
Doutorado em Psicologia Clínica - USP
Jaíde Regra
Jaíde Regra
Doutor em Psicologia Experimental - USP
Luc Vandenberghe
Luc Vandenberghe
Doutorado em Psicologia - Université de l'Etat à Liège
Roberto Banaco
Roberto Banaco
Doutor em Psicologia Experimental - USP
Murilo Ramos
Murilo Ramos
Mestre em Análise do Comportamento - UEL
Vera Otero
Vera Otero
ORTEC - Ribeirão Preto-SP
Yara Ingberman
Yara Ingberman
Doutorado em Psicologia Clínica - USP
Julio de Rose
Julio de Rose
Doutor em Psicologia Experimental - USP
Fatima Cristina de Souza Conte
Fatima Cristina de Souza Conte
Doutorado em Psicologia Clínica - USP
Simone Oliani
Simone Oliani
Mestre em Análise do Comportamento - UEL
Regina Wielenska
Regina Wielenska
Doutorado em Psicologia Experimental - USP
Maly Delitti
Maly Delitti
Doutorado em Psicologia Experimental - USP
Victor Hugo Bassetto
Victor Hugo Bassetto
Mestrado em Análise do Comportamento - UEL
Daniel Afonso Assaz
Daniel Afonso Assaz
Doutorado em Psicologia Clínica - USP
Cassia Roberta da Cunha Thomaz
Cassia Roberta da Cunha Thomaz
Doutorado em Psicologia Experimental (USP/SP)
Camila Muchon de Melo
Camila Muchon de Melo
Doutorado em Filosofia - Ufscar
Denis Zamignani
Denis Zamignani
Doutorado em Psicologia Clínica - USP

Interesse

Que pena! Este curso não possuí vagas disponíveis! Mas, se você gostou do curso temos uma boa notícia!
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