Instituto Continuum

30/08/2023 Psicologia e Análise do Comportamento O que fazemos gera consequências: os conceitos de reforço e punição Entender nossas ações é incrível! Revela quem somos, como funciona o mundo e como melhorar a vida. Vamos fazer isso usando dois dos principais conceitos da Análise do Comportamento. Simples, prometo!

28/08/2023 Psicologia e Análise do Comportamento Como conhecer o outro? Conhecer o outro (e a si mesmo) é uma tarefa difícil. Contudo, ao entender alguns princípios das ciências do comportamento, tudo isso fica mais fácil e, claro, mais seguro. Aqui, você irá descobrir o que você pode/precisa fazer para identificar os motivos pelos quais nos comportamos e, com esse conhecimento, você estará em melhor posição para conseguir mudar a sua vida e ajudar os outros.

28/07/2023 Psicologia e Análise do Comportamento Desvendando a Criatividade e Inovação: Uma Perspectiva Analítico-Comportamental Desvende como a criatividade surge através da interação entre comportamento e ambiente, desmistificando-a como característica inata e descubra como a Análise do Comportamento oferece uma abordagem abrangente para entender a criatividade e a inovação, aplicável tanto a soluções pessoais quanto profissionais.

08/03/2023 Psicologia e Análise do Comportamento Toda autorrevelação do terapeuta é bem-vinda em sessão? Ter consciência dos seus processos e limitações, bem como treinar habilidades terapêuticas auxiliam o psicólogo a tornar sua intervenção mais efetivas, auxiliando assim o cliente em seu processo de melhora.

22/01/2023 Psicologia e Análise do Comportamento Você sabe o que acontece na sua interação com o cliente em sessão? Você sabe o que acontece na sua interação com o cliente em sessão? A importância de saber falar e (ao mesmo tempo) ouvir.

10/11/2022 Psicologia e Análise do Comportamento Bolsas de Estudos 2023 Duas bolsas integrais para a turma 2023 da Pós em Terapias Comportamentais Contextuais

09/08/2022 Psicologia e Análise do Comportamento 10 anos!! Há mais de 10 anos começava a nossa história na educação. A história do iContinuum, eu digo, já que a vida dessa minha família na educação vem de muito antes. Desde que me conheço por gente, lembro de visitar a universidade com a minha mãe, esperar ela terminar alguma aula ou reunião, brincar no gramado que cercava as salas... O que realmente começou há pouco mais de uma década foi a nossa atuação institucional. Desde lá, vimos de perto a educação à distância se difundir no Brasil nas mais variadas modalidades e a se consolidar como uma alternativa importante em praticamente todos os segmentos. No começo, éramos um polo de educação à distância de uma universidade, um parceiro regional para uma grande instituição de outro estado. Lembro do meu pai chegando em casa todo animado, contando sobre uma proposta que ele tinha recebido para fazer parte de um projeto de EaD. Eu, como muitos naquela época, fiquei feliz por ele, mas torci o nariz. “Aulas pelo computador? Não sei não, hein...” Iniciamos trabalhando com transmissões via satélite e, com o passar do tempo e o surgimento de avanços tecnológicos, fomos migrando para os contatos via internet. Na época, fizemos um esforço danado para conseguir uma linha estável que tivesse a impressionante velocidade de transmissão de 4 Mbps (para efeitos de comparação, o 3g do celular opera a 2 Mbps). Durante este período, já promovíamos cursos de graduação, pós-graduação, formações relâmpago, eventos, aulas gravadas e diversas outras formas de difundir a educação de qualidade. Com o aumento do interesse dos alunos pela Análise do Comportamento e pelos cursos online, optamos por criar o Instituto Continuum e, aqui, centralizarmos as propostas direcionadas aos psicólogos. Aos poucos, a parceria para retransmitir aulas de outra instituição foi deixando de fazer sentido e os nossos próprios cursos foram se disseminando. Graças a uma equipe de “gente fina, elegante e sincera” (e competente) e a uma comunidade que sempre nos recebeu de braços abertos, esse projeto foi ganhando forma, crescendo e tomando proporções que nunca havíamos planejado. Ao longo dos anos, pudemos aqui no Continuum amplificar o impacto das universidades que sempre nos maravilharam. E o EAD, que inicialmente me parecia algo frio e distante, serviu para nos conectar a novos mundos ao mesmo tempo em que nos aproximou , ainda mais, dos antigos amigos (em contatos nos aeroportos, jantares, na padaria...). Tem sido um privilégio ter a companhia de vocês nessa última década, pessoal. Esperamos ter correspondido às expectativas de vocês e desejamos que essa conversa continue pelos anos que virão. Não sabemos que cara o Continuum terá em 2032, mas temos a certeza de que o nosso maior presente vai ser ter vocês por perto quando essa data chegar. Agradecimento especial aos nossos professores e amigos, que são fonte inesgotável de conhecimento e, acima de tudo, de vontade de mudar o mundo. Aos nossos alunos, que confiam horas semanais das suas vidas a nós, que dividem conosco suas vitórias e incertezas! Vocês são os motivos pelos quais a gente inventa tanta coisa por aqui. E à nossa equipe: Obrigado por encamparem nossas ideias, por mais estranhas que elas sejam. E obrigado por as tornarem mais absurdas ainda! Esperamos que vocês tenham se divertido e se sentido apoiados nessa caminhada. Estamos ansiosos pelos próximos 10! (e muito mais! Um abraço, Pedro, Fatima e Equipe

16/07/2022 Psicologia e Análise do Comportamento De que são feitos relacionamentos saudáveis? A vida é feita de interações. Pessoas interagem com tudo, uma xícara de café, um computador, um cachorro, um gato e, principalmente, com outras pessoas. Ao longo dessas interações, nós vamos aprendendo, de forma consciente ou não, como devemos agir em determinados contextos, em relação aos outros e em relação a nós mesmos.

09/03/2020 Psicologia e Análise do Comportamento Estresse minoritário em indivíduos homossexuais: manejo de casos clínicos pela TAC O estresse minoritário vem do processo de aculturação. Há expectativas e regras relacionadas ao estereótipo de gênero, práticas culturais “esperadas” pela sociedade ocidental. Em geral, para nossos pares, comportamentos atípicos de gênero devem ser inibidos e/ou /punidos. Trata-se de uma sistemática invalidação dos sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades da pessoa não inclusa.

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