Carga horária: 12 hrs (6 hrs cada encontro - 3hrs pela manhã e 3hrs pela tarde) + com certificado

Público: estudantes e profissionais de Psicologia, Medicina, Pedagogos, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Enfermagem, Fonoaudiologia

Professoras:

Me. Myenne Mieko Ayres Tsutsumi

Professora Assistente na Pontifícia Universidade Católica do Paraná, campus Londrina (PUC-PR). Coordenadora da Incubadora de Psicólogos Clínicos e do PDI do Intituto Continuum. Coordenadora da Pós Graduação em Neurociências e Comportamento do Instituto Continuum. Doutoranda em Análise do Comportamento (UEL). Mestre em Neurociências e Comportamento pela Universidade Federal do Pará. Especialista em Neurociências (UEL). Graduação em Psicologia (UFPA). Desenvolveu pesquisas experimentais em Psicologia Evolucionista relacionadas à sexualidade e à orientação espacial humana e pesquisas teóricas relacionada ao uso de jogos e aprendizagem. Atualmente realiza pesquisas focadas em processos básicos do comportamento humano, promoção do bem-estar, esporte, estilo de vida e Saúde Mental.

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Me. Maria Clara Jaeger Godoy

Currículo: Psicóloga graduada pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), com especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil e Aprimoramento Profissional em Psicologia Clínica Aplicada à Neurologia Infantil, pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestre em Análise do Comportamento pela UEL. Atua como docente no curso de Psicologia na PUC-PR (Campus Londrina) ministrando aulas na graduação e pós-graduação. Atualmente é coordenadora da pós-graduação em Psicologia e Saúde Mental. É psicóloga clínica e possui experiência em avaliação neuropsicológica de crianças, adolescentes e adultos.

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Objetivos de aprendizagem:

- Entender os princípios fundamentais da neuropsicologia, incluindo a relação entre o cérebro e o comportamento humano.
- Identificar estruturas-chave do sistema nervoso e compreender sua função em termos neuropsicológicos.
- Desenvolver uma compreensão básica da neurofisiologia relacionada aos processos cognitivos.
- Explorar a aplicação e as limitações de diferentes instrumentos de avaliação cognitiva.
- Desenvolver competências práticas na condução de entrevistas neuropsicológicas.
- Aprender a articular de maneira clara e eficaz as conclusões em relatórios de avaliação neuropsicológica.