Nesta aula, liderada pelo com o professor Dr. Helder Lima Gusso, conheceremos as possibilidades de atuação do analista do comportamento no campo de treinamento, desenvolvimento e educação corporativa.

Como em qualquer processo de ensino, o objetivo do treinamento é a aprendizagem ou desenvolvimento de um comportamento novo. E, nesse curso, de maneira leve e descritiva, o professor apresentará modalidades de treinamento e coordenação das atividades. Ele também nos dará dicas para planejar atividades de ensino, além de nos trazer um modelo de avaliação das ações em organizações.

Atualmente, o treinamento está presente em cerca de 1/3 das intervenções relatadas nos jornais específicos da área de Gestão do Comportamento em Organizações (Vanstelle & cols, 2012). Um dado que nos faz enxergar a importância da área de gestão de pessoas e recursos humanos.

Venho conosco conhecer as ferramentas da análise do comportamento para:

• Caracterizar e priorizar necessidades

• Transformar necessidades em objetivos concretos

• Programar atividades de ensino e treinamento

• Avaliar repertórios de entrada dos colaboradores

• Avaliar risco em atividades de treinamento

• Realizar análise de custo-benefício

• Conduzir atividades de treinamento

• Avaliar a eficácia das propostas realizadas, retorno sobre o investimento e mudanças comportamentais